为贯彻落实教育部《普通高等学校高等职业教育（专科）专业设置管理办法》、《关于职业院校专业人才培养方案制（修）订与实施工作的指导意见》等文件精神，根据教育厅《关于印发<湖南省高等职业教育（专科）专业设置管理实施细则>的通知》、《湖南省高等职业院校人才培养质量评价实施方案》等文件要求，学院研究启动2022版人才培养方案修订工作，于11月10日下午2：00在严谨楼502会议室召开了人才培养方案修订会议。各二级学院/教学单位院长/主任，副校长曹伏明，教务处相关工作人员，课程负责人、专业带头人及教学秘书参加了会议。校长吴敏泉主持会议。

吴敏泉强调了人才培养方案修订工作的重要意义，明确了学院修订工作的总体思路。他强调，大家应不断总结和反思，举一反三，积极合理分配资源，做好人才培养方案的修订工作，努力提升我院人才培养质量，推动学院实现高质量发展。此次修订工作特别重要，学院也会奖惩分明，落实多劳多得。

曹伏明指出，人才培养方案的修订切勿存侥幸过关心理，须按照修订时间节点严格推进执行。尤其是人才培养方案中的专业调研报告，须有数据支撑，做到真实准确。

与会人员就此次人才培养方案修订的主要内容及要求进行了广泛讨论，达成基本共识。各专业可根据经济社会发展需求、办学特色和专业实际来修订专业人才培养方案，但须满足七点基本要求：1.明确培养目标；2.规范课程设置；3.合理安排学时；4.强化实践环节；5.严格毕业要求；6.促进书证融通；7.加强分类指导。

与会人员着重研究讨论了规范课程设置。修订应严格按照教育部有关规定开齐开足公共基础课程。将思想政治理论课、体育、军事课、心理健康教育等课程列为公共基础必修课程，将马克思主义理论类课程、党史国史、中华优秀传统文化、职业发展与就业指导、创新创业教育、信息技术职业素养等列为必修课或限定选修课。科学设置专业（技能）课程。

会议现场